立德樹人是關系黨和國家前途命運的重大問題，也是我國教育的根本任務。黨的十八大以來，國家圍繞立德樹人作出了一系列部署安排，為做好新時代教育工作指明了方向。教育考試作為教育工作的重要組成部分，不僅是學業(yè)水平測量和人才選拔的基本工具，更是育人的重要環(huán)節(jié)，必須牢固樹立“考試育人”的理念，落實立德樹人根本任務，從四個方面著手，構(gòu)建符合新時代發(fā)展需要的全環(huán)境誠信考試教育體系，將“誠實守信、公平公正”的價值理念深植廣大學生心中，構(gòu)筑維護教育公平、社會公平的堅固防線。
完善全環(huán)境誠信考試教育工作機制。新時代背景下加強誠信考試教育，要全面貫徹黨的教育方針，把誠信考試教育納入立德樹人工作體系，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，整合學校、家庭、考試管理機構(gòu)、社會等各主體，涵蓋各級各類考試全流程，構(gòu)建系統(tǒng)完善的誠信考試教育體系。要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、分層實施、有效銜接、整體推進的原則，建立“政府主導、學校主體、家庭主動、社會參與”的全環(huán)境誠信考試教育協(xié)同機制，打造時時、處處、人人育人的“生態(tài)圈”，教育引導考生從自身做起、從點滴開始，踏踏實實修好品德，使“勤奮學習、公平競爭、敬畏法紀、誠信應考”的價值觀念深入人心，成為考生的價值追求、行動自覺和行為習慣。
充分發(fā)揮學校思政課的主體作用。思政課是學校對學生進行思想道德教育的主陣地，要把誠信考試作為重要內(nèi)容單列章節(jié)進行重點學習，使學生深刻認識到“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”，自覺抵制各種誘惑。要根據(jù)不同學段學生的認知特點，由淺入深構(gòu)建誠信考試教育課程體系，將誠信考試與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法規(guī)法紀、學生守則等教育內(nèi)容有機融合，充分運用正反面典型案例，特別是警示教育案例，增強教育實效。要堅持融合創(chuàng)新，根據(jù)學校和地方實際，開發(fā)誠信考試教育地方課程和校本特色課程，充分挖掘當?shù)匚幕?、歷史文物、研學基地等資源，通過情景化、體驗式、浸潤式的教育，引導學生樹立“誠信比分數(shù)更重要”的正確人生觀、考試觀、價值觀。要將誠信考試作為學校法治教育的重要組成部分，常態(tài)化宣講涉考法律法規(guī)，使學生認識到誠信考試不僅是道德準則，也是法律要求，增強遵紀守法的自覺性。要把日?？荚囎鳛樗颊n堂的有機延伸，嚴格校內(nèi)各類考試組織管理，小到隨堂測驗，大到期末考試，考前都要進行誠信教育提醒，給學生打好“預防針”，上好“思想課”，引導學生過好“誠信關”。要加強對違紀作弊學生的教育引導，對于作弊考生，一方面無論考試大小，都要給予嚴肅處理，使他們充分認識到作弊的危害性；另一方面，懲罰不是目的，也不是終點，而是育人的手段，要從思想入手，組織作弊學生開展專題學習，探索通過修“誠信學分”等方式，引導學生從錯誤中學習，在未來的人生中能夠在誠實守信與投機取巧、遵規(guī)守紀與違規(guī)亂紀、公平公正與個人私利之間做出正確的選擇。
充分發(fā)揮家校協(xié)同育人作用。從教育考試實際情況看，考試作弊不僅有學生個人的原因，家庭也是其中重要的因素。有的對孩子懷有過高期望，不能接受孩子真實的考試成績；有的受功利主義價值觀影響，片面注重孩子學習成績，忽視了道德品質(zhì)的培養(yǎng)；有的對作弊后果缺乏了解，不理解不配合對作弊學生的懲處教育，這些都影響了誠信考試教育的效果。要將家長作為考試誠信教育的重要主體，強化家庭育人基礎作用，涵育良好家風家教。要充分發(fā)揮家長學校、家委會的作用，通過定期召開家長會、組織校園開放日、電話及網(wǎng)絡家訪等形式，引導家長注重學生的誠信考試教育。要組織家長常態(tài)化學習誠信考試有關內(nèi)容，在各類考試之前，通過召開學生和家長共同參加的主題班會、發(fā)放致家長的一封信等方式，重點加強對涉考法律法規(guī)的宣傳教育，使家長充分知曉考試作弊的嚴重危害和后果?？梢酝ㄟ^組織觀摩考試監(jiān)控系統(tǒng)、考生入場安檢系統(tǒng)等現(xiàn)場教學方式，使家長了解當前考試組織管理的嚴密制度體系和先進的防范作弊技術手段，杜絕僥幸心理，協(xié)助學校督促孩子誠信應考。
充分發(fā)揮社會教育的浸潤賦能作用。學生不僅生活在校園、家庭之中，也生活在社會這所大學校之中，社會風氣對學生價值觀的培養(yǎng)具有重要影響。要在全社會加強誠信教育宣傳，加大對涉考法律法規(guī)的宣傳力度，弘揚誠信文化，旗幟鮮明抵制功利主義、拜金主義、個人主義，特別是在中考、高考、研究生考試等關鍵時間節(jié)點，集中組織開展誠信考試主題宣傳教育，通過公益廣告、海報展板、宣傳標語、專題節(jié)目等各種方式，廣泛利用各種傳播途徑，打造全媒體、立體式誠信考試宣傳網(wǎng)絡，形成濃厚的誠信考試氛圍。要完善個人信用體系，堅決懲治曝光各類違法失信行為，探索建立個人信用信息平臺，將重大考試作弊行為逐步納入個人信用信息，形成“一處失信、處處受限”的局面，教育學生端正考風、誠信考試，為學生健康成長營造良好社會環(huán)境。
誠信考試教育不僅關系考試秩序與考試公平，而且關系學生道德品質(zhì)塑造，關系培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人這個根本目標。嚴肅考試秩序，捍衛(wèi)社會公平，誠信教育是基礎，也是關鍵。治理考試作弊，誠信的自覺是最高境界，也是行動的根本統(tǒng)領，只有從根本處著力，才能從源頭上凈化考試環(huán)境，守育人初心，護一方凈土，促學生成長，形成“不敢作弊—不能作弊—不愿作弊”的良好考試氛圍。
（作者單位：山東省教育招生考試院）